4 de febrero de 2019 2-1 y 2-2
1. Realice la siguiente prueba diagnóstico 1: https://goo.gl/forms/Zb6ax8tUEz3GyyIV2
2. Realice la prueba diagnóstica 2. Pentágono de competencias,
3. Observe el siguiente video: 2111, segunda parte
4. Guía didáctica.
5. Tarea- Leer el capítulo Tecnología - conceptos básicos del documento 30 del MEN
11 y 15 de febrero de 2019 2-1 y 22
Creación del blog, creación de entradas: publicación del pentagóno de competencias y presentación personal sobre las TIC
Control de Lectura sobre capítulo 1 del MEN
Lista de Blogs
Discusión del video 2111
18 y 22 de Febrero de 2019 2-1 y 2-2
Gif animado en Photoscape y publicación de páginas en el blog.
Discusión del documento 30 del MEN Capítulo 1 - corrección del control de lectura
Video Tesla vs Edison
Tarea: Leer de la página 11 al 15 del documento del MEN (Alfabetización digital y lectura de las tablas).
25 y 28 de Febrero de 2019
Control de lectura sobre Alfabetización y lectura de las tablas - Se define el término de alfabetización digital, la diferencia entre competencia, componente y desempeño de las tablas.
Tarea: exposiciones por grupos - presentación del párrafo, idea central, ejemplo y reflexión. Pendiente reflexión sobre el video
Video sobre Alfabetización Digital-
Organización del documento de Construcción de pensamiento matemático en preescolar (uso de Word sobre referencias bibliográficas APA, tabla de contenido y portada (imagen en mosaico en Photoscape) Ver video para referencias bibliográficas APA.
Fotomontaje en Photoscape
4 de marzo de 2019 2-1
Exposiciones sobre alfabetización digital.
Recorrido de los aspectos prácticos del curso.
Tarea: Selección de un cuento en la página de facebook leeme un cuento.
O descarga un cuento de la lista
8 de marzo de 2019 2-2
No se realizo clases, pendiente reposición.
12 de marzo de 2019 2-1
Cómo organizar un plan de aula , selección de un desempeño.
Uso de Audacity para grabar audio de cuento - voz y sonido de fondo.
Instalar el programa Audacity
Instalar el programa Lame para descargar archivos mp3
Cada pareja debe seleccionar un Cuento diferente
15 de marzo de 2019 2-2
Exposiciones sobre alfabetización digital.
Recorrido de los aspectos prácticos del curso.
O descarga un cuento de la lista
Instrucciones de cómo grabar audio en Audacity.
Tarea: selección de un cuento en la página de facebook leeme un cuento, traer audios de voz por página de diapositiva y sonidos de fondo. Realice la inscripción, cada pareja debe seleccionar un Cuento diferente
18 y 22de marzo de 2019 2-1 y 2-2
Elaboración de cuentos en power point, insertar sonido por diapositiva e imágenes con texto. Debe subir su cuento finalizado en su página del curso, en su versión presentación y video. Debe incluir los datos del cuento (nombre y autor), agregar contenido con imágenes, texto y sonido y al final los datos de quienes lo realizaron. Para entregar el 26 de marzo.
Lista de desempeños de 1 a 3 para realizar plan de aula
Tarea: leer el documento sobre integración de TIC
29 de marzo de 2019 2-2
Elaboración de 4 preguntas con opciones múltiples de respuestas (la pregunta y las respuestas deben ser cortas) respecto al documento de integración.
Cómo elaborar un Quiz en Kahoot.
Dudas sobre Audacity y Power Point en la creación del video cuento.Dudas sobre el plan de aula
5 de abril de 2019 2-2
Elaboración de un Quiz. Comprensión de lectura del documento de integración usando el Quiz de Kahoot. Demoras por fallas en el uso de internet.
8 de abril de 2019 2-1
Comprensión de lectura del documento de integración usando el Quiz de
Kahoot.
PENDIENTE en 2-1 y 2-2: Socialización del documento integración de TIC
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